对程序教学贡献最大的是（）
A
暂无解析
通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。
“亲其师，信其道 ”主要表明了()的作用。
短时记忆中的容量单位是（）
心理个体的发展具有的一般特点是（）
教学评价包括以下哪些步骤（）
邮箱：