简述知识学习的类型。
(1)根据知识本身的存在形式和复杂程度。知识学习可分为符号学习、概念学习和命题学习。(2)根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
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学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()
根据教学评价资料的处理方式,可分为()
分配学生座位时,教师最值得关心的是()
课堂的三大要素是()
人格发展阶段论的创始人是()