集体教育模式是指什么？
它是调节小学生人际关系的一种措施，是指在教室中班主任组建学习小组和讨论小组，规模小的班可改排成马蹄形的教室布局，经常安排各小组进行集体性学习。这有利于学生之间相互启发共同提高。
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最有教育效力的是行动而不是语言。
班主任怎样培养良好的班风?
在小学儿童的整个感知觉中()占主导地位。
班级管理的终级目标是________。
班级工作计划的标准有（）
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