“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
B
暂无解析
名词解释：美感
下面属于学校环境美育的有（）
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
下列说法不正确的有（）
少儿未特定化特征包括（）
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