下列各项中()不属于建构主义教学模式。
D
暂无解析
学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题，这种课程类型属于（）
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
提出“教育性教学”思想的教育家是（）
课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
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