()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
A
暂无解析
学生们可以从政治的、经济的、地理的和历史的角度探索英国与欧盟关系的问题，这种课程类型属于（）
课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()
在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是()
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，()是其中之一。
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
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