为什么说环境不能决定人的发展?
“拔苗助长”违背了人的发展的()
在过去的20世纪里,教育先后经历了三次世界性的改革浪潮:________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
材料分析(本题共1小题,共20分)
材料:
⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。
⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。
⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。
分析问题的原因,应采取什么措施以实现教学过程民主化。
新中国成立后实行新学制的时间是()
复式教学多在人口密度较低的地方使用,这说明自然环境直接影响着()