小学生自我评价发展的特点是什么?
(1)自我评价由"他律性"向"自律性"发展。
(2)从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展。
(3)从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价。
(4)从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展。
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在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲上所谓的“______”。
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
体现了垂直迁移的具体事例是（）
对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______
根据埃里克森的理论，小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决，那么他们将体验到（）
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