自我形象受到空前关注是在（）
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在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。
个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）
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