托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
B
暂无解析
体现了垂直迁移的具体事例是（）
名词解释：命题学习
小学生自我评价发展的特点是什么?
以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）
从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
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