精神分析心理学的创始人是（）
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对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）
当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）
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