光谱方案的合作完成者是费尔德曼和（）
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1833年公布的（）可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。这实际上创立了法国的初等教育体制。
比较教育最主要的研究方法是（）
从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。
提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）
皮亚杰心理发展理论中的一个核心概念是（）
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