提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）
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简述蒙台梭利教育方案的特点。
1917年美国国会通过了（），规定联邦政府拨款资助各州大力发展中等职业技术教育。
第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的（）
德国的学前教育是()性质的，其法律基础是（）
萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）
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