简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。
(1)化解编码的失误
(2)把握符号外信息
(3)克服解码的障碍
(4)补救解码的误读
暂无解析
简述公共关系口才的衡量标准。
对语境中消极、负面的影响直接加以制止、清除和封杀是（）
演讲者倾注全部激情，提出强烈号召，呼吁听众响应的结尾方法是（）
比较而言，更接近、更适合口语交际，以双向互动为特点的口语交际信息传播模式是()。
口才
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