当国家对某些产品采取价格限制政策时，我们在经济分析时就应采用()。
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儿童生来就有好奇心，随着后天经验的增长，他们越是不断探索周围世界、了解周围世界，越是从中得到满足，这是奥苏伯尔所提出的（）
把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
现代教育技术的方法论基础是（）
教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的（）
提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
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