固定资产盈利率的计算公式为()。
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暂无解析
经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）
在课程创生取向的视野中，教学设计的主体是（）
()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
范例教学的三个基本特性是()
五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，()是其中之一。
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