我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
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下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
舒尔茨认为，决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。
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