在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为（）。
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19世纪末20世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
在社会认知中，将知觉对象的某种印象不加分析地扩展到其他方面去，这种现象叫()。
公平理论的提出者是（）。
社会心理学家李雷认为人际行为可以分为八种模式，其中由攻击、刑罚、不友好等行为，可能导致的反应是（）。
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境，人为地使一定的心理现象发生，从而对其进行分析研究的方法，称为（）。
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