权利能力。
权利能力是指依法享有权利和承担义务的资格。
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（）是义务教育最典型的特征，也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
下列哪项不属于教育法制的基本内容（）。
教育法制。
1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。
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