1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
D
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行为能力。
学校事故。
最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）。
一般说来，教育法规的解释可以分为()两种。
权利能力。
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