()中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”
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根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（）。
1995年（）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。
在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。
学生申诉制度。
教育行政执法。
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