蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是()。
设计中班语言活动：《小松鼠的大尾巴》
设计要求：
(1)活动目标具体明确，具有可操作性;
(2)活动准备充分到位;
(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;
(4)活动过程结构完整，动静交替;
(5)活动延伸具有现实意义。
简述陈鹤琴五指活动的课程内容。
幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。
课程即经验
区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式()。
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