根据你所学的知识，试述如何辨别学前机构中的情绪行为障碍儿童。
有的语言障碍因听力损伤引起，有的有孤独症伴随，有的因环境改变引起，语言矫治工作应贯彻 () 原则。
个别化教育计划制定应包括。
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
社会化发展听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
在我国重度智力残疾的智商值定为（）
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