把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。
名词解释：瑞吉欧幼儿教育体系
.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。
1923年在南京创办南京鼓楼幼稚园，并提出“活教育”思想的是（）
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
幼儿的学习活动有什么特点
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