说明性讲述教育活动的基本组织过程的最后一步是()。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类:进程类、名称类和()。
简述幼儿在自由游戏中的交流互动帮助幼儿获得的语言经验
幼儿辩论能否开展得好,关键在于()。
以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是()。
幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。