教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。
在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。
户外游戏场地应考虑特殊儿童参与的可能性，为他们参与户外游戏创造条件。它所依据的原则是()。
下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。
皮亚杰认为，象征性游戏处于()。
教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
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