对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲，适宜采用的歌唱活动导入方法是()。
在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()。
音乐教育和谐的第一基础是()。
教师在讲述作家冰波写的童话《梨子小提琴》时，背景音乐可以选用()。
在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。
认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()。
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