简述中班儿童认识几何形体教育的要求。
幼儿学习减法比加法困难，说明在以下数量关系中，较难掌握的是()。
举例说明教师在组织数学教学活动中应注意的问题。
学前儿童时间概念发展的特点是()。
数学教育内容应与幼儿的生活实际紧密联系，是幼儿所熟悉的、能理解的，这体现了数学教育内容的()。
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