用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的()。
日本大正时期，画家山本鼎反对“临画教育”，倡导________。
结合你的观察简述灌输法的弊端。
在手工创作过程中，与材料相关的艺术构思的两大原则是因意选材和________。
与其他意识形态相比，艺术最主要的价值是教育价值。
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