德国学前教育的指导性课程理论是（）
在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）
1962 年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
法国母育学校的第一目标是（）
20 世纪在英国幼儿学校的影响下，德国的弗利托娜开办了（）
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