英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
德国学前教育的指导性课程理论是（）
在德国，为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是（）
被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）
幼儿园的环境创设主要是指（）
邮箱：