教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）
试举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?
行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）
夫妻双方和两代养育者之间互相配合、 支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（）
发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
邮箱：