“教学做合一”教学方法的提出者是（）
教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）
夫妻双方和两代养育者之间互相配合、支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）
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