简述格塞尔成熟势力说包括哪几个方面。
“吃不到葡萄就说葡萄酸” ，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是（）
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
维果茨基认为，建立人类心理学的基本原则是（）
通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
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