自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人。当时黮闇犹承误，末俗纷坛更乱真。糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？
在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()。
在比较两种形体时，应注意突出其()。
幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用()。
纵观我国家庭规模的发展变化状况,两个明显的走向是()。
幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构思与设计阶段、________。
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