根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
“虚心涵泳”是朱熹的读书法，此处的“涵泳”是指读书时应()
在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()
王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
以下教育科学定性研究特征的过程训练中，不正确的是
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