学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识，这种属于
在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
“君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”这一学习过程论述出自()
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
某学生花20分钟学习一首短诗，为防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于
有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于()
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