福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏看作是
以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其它派别的主张()
科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()
在文献记载中的中国古代学校中，与乐教最为相关的是()
为了研究不同数学模式对学生代数成绩的影响，三位教师分别采用三种不同的模式执教三个班的代数课，这一研究中的自变量和因变量是()
美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要体现是
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