抗战时期，国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是()
学习需在别人的帮助下，在真实和现实的情境中发生，这种建构主义的主张属于()
陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
黄炎培将职业教育的目的概括为
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()
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