开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了_______。
教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导。
美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）
创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。
幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）
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