教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。
简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。
2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
简述我国幼儿园教育的目标。
尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。
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