简述我国幼儿园教育的目标。
幼儿的游戏主要是在教师的直接指导下进行的。
幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）
简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
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