名词解释:教育活动游戏化
教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。
()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?
名词解释:中期目标
如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作