春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学。
简述加德纳的多元智能理论。
简述班主任了解、研究学生的主要内容。
下列属于学校教育制度内容的是（）。
简述主观能动性在个体发展中的作用。
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。
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