少年期表现出的总体性的阶段特征有哪些（）。
心理评估的对象是（）。
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
教育必须适应儿童的身心发展水平。
从课程制定或管理制度角度将课程分为（）。
吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有（）。
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