“五要”、“十不准”守则属于哪部法规的内容?()
C
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劳动教养规范性文件在形式上没有表现出法律、法规或规章，因而它们不具有法律指导作用。()
劳动教养人员教育的填补性具体表现在()。
监狱对罪犯人身自由的依法剥夺，体现着国家法律对犯罪分子的否定性评价，体现着刑罚对犯罪分子的惩罚。()
监狱对罪犯实施改造具有()效应。
当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过3年的，要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。()
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