《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。
AB
暂无解析
下列哪些事项必须在会议纪要的正文部分给予记述()
因为质变是量变的必然结果，所以有量变必然有质变
必然性与偶然性的统一，在于偶然即必然，必然即偶然
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种()。
为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课标注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此联系，这体现的新课程结构特征是()。
邮箱：