患儿，男，3岁。出生后1个月发现心脏杂音，确诊室间隔缺损，近日来，患儿无诱因出现青紫，不喜动，乏力，呼吸急促，心率120次/分，考虑该患儿可能出现
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教学结束的方式
简述学前教育各层次目标制定的基本策略。
性格
世界各国经常使用的最重要的货币政策工具是()。
直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是()。
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