范围规划的一个重要部份是:对于怎样识别和分类范围变更,需要提供一个清楚的描述。这信息应该被包含于:
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要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。
移动设备就是平板电脑、智能手机。()
合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值。()
“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。()
信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题
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