整车货物原则上以（）为一批；跨装、爬装及使用游车的货物以（）为一批。
每车、每一车组
暂无解析
不属于效应评价内容的是
标准预防的原则是
不属于危害健康的行为包括
被公认为“管理过程之父”的是
在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是
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